الحويلة لتنويع مصادر التعلم لذوي الاحتياجات الخاصة

أكد وكيل وزارة التربية المساعد لقطاع التعليم الخاص والنوعي د.عبدالمحسن الحويلة اهمية تعزيز المفاهيم التعليمية عبر البحث عن مصادر متنوعة للتعلم لاسيما في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة.
واضاف الحويلة في تصريح للصحافيين عقب افتتاح المعرض الرابع لمراكز مصادر التعلم لذوي الاعاقة الذي أقامته ادارة مدارس التربية الخاصة بعنوان «انسانية قائدي واقع يساند اعاقتي» نيابة عن وزير التربية ووزير التعليم العالي د. محمد الفارس ان التعليم لا يتوقف عند الغرفة الصفية بل يمتد الى خارج أسوار المدرسة.
وأشار الى ان ذلك يكون عبر المطالعة والبحث في وسائل التواصل الاجتماعي متحملين الصعاب والتحديات كافة للخروج بمنظومة تعليمية وتربوية تسهم في ايصال المعلومات بشكل مشوق وهادف يدفع بإنجاح دور المعلم في تقديم المعلومة.
وقال الحويلة ان المعرض يكشف جديد الابداعات النيرة المتميزة التي تزخر بها مدارس التربية الخاصة وترسم املا مشرقا لعطاءات مستمرة من معلمين وطلبة تؤكد ان الكويت تحرص على تنمية قدرات ومهارات ابنائها في شتى المجالات وفي طليعتها التعليم.
وأشار الى ان المعرض نتاج لأعمال امناء وامينات المكتبات ومشرفي التقنيات وسيقدم الخدمات المناسبة للمستفيدين من طلبة ومعلمين ما سيسهم في غرس حب المطالعة والبحث وخلق روح المنافسة بما يخدم العملية التعليمية في وطننا الحبيب.