وزير التربية رداً على الدلال: خطة مبدئية لمسار الحركة المرورية حال التشغيل الجزئي للحرم الجامعي في «الشدادية» عام 2020

قال النائب محمد الدلال انه توجه سابقا في عام 2018 بسؤال الى وزير التربية ووزير التعليم العالي د.حامد العازمي بشأن تأخر انتهاء مشروع جامعة الشدادية وأسباب تأخير إنجاز الجامعة، لافتا الى ان الرد على هذا السؤال قد وصله ولديه عدد من الملاحظات بشأن الرد.

وأوضح الدلال انه وجه سؤالا آخر في هذه السنة بتاريخ 25/8/2019 الى الوزير العازمي بشأن الصعوبات والعقبات التي تواجه عملية الانتقال من مباني جامعة الكويت الحالية الى مباني الشدادية ومدى استعداد الوزارة لافتتاح الجامعة ولم يأت رد الوزير حتى تاريخه.

وفيما يلي رد وزير التربية على سؤال الدلال بشأن التاريخ المقرر لانتهاء مشروع المدينة الجامعية وافتتاحها بشكل كامل ونهائي.

وأكد وزير التربية ووزير التعليم العالي د.حامد العازمي انه في مايو 2004 صدر قانون رقم 30 لسنة 2004 القاضي ببناء مدينة جامعية متكاملة تتكون من حرمين جامعيين للذكور والإناث على ان يتم إنجازه في غضون 10 سنوات.

وأضاف الوزير ان جامعة الكويت قد سخرت كل جهودها للبدء في تخطيط وتصميم الموقع المحدد لها في الشدادية من خلال دراسة الاحتياجات الخاصة بالكليات الجامعية وأعضاء هيئة التدريس بما يتلاءم مع أنشطتهم الأكاديمية والبحثية، والذي نتج عنه اعتماد المخطط الهيكلي الموقع في نوفمبر 2005 من قبل مجلس الوزراء والجهات الحكومية في الدولة.

وزاد: وفي بداية عام 2016 تم تقديم مقترح قانون للجامعات الحكومية يتضمن المادة رقم 44 التي تنص على إنشاء جامعة حكومية جديدة بموقع مدينة صباح السالم الجامعية، مما حدا بطلب وزير التربية ووزير التعليم العالي لجامعة الكويت بإعداد دراسة حول انتقال جامعة الكويت الى مدينة صباح السالم الجامعية والمبررات الداعية لهذا القرار.

وأضاف انه: وبناء عليه تم إعداد الدراسة مشتملة على المبررات ومنفعة البدائل المتاحة وتكلفتها وعرضها في اجتماع مجلس الجامعة رقم 2/2017 المنعقد بتاريخ 7/5/2017 وصدر قرار مجلس الجامعة برفع المذكرة الى مجلس الوزراء بما تضمنته من التوصيات التالية:
٭ انتقال جامعة الكويت لمدينة صباح السالم الجامعية.

٭ إنشاء جامعات حكومية مستقلة عن جامعة الكويت تتبع المجلس الأعلى للجامعات الحكومية، حيث يتم استغلال مواقع جامعة الكويت الحالية كفروع لجامعة الكويت لحين إقرار قانون الجامعات الحكومية ثم تحويل هذه الفروع الى جامعات حكومية مستقلة.

وتابع: وقد تم عرض المذكرة والتوصيات على اللجنة التعليمية والثقافية والاجتماعية والصحية لمجلس الوزراء في اجتماعها رقم 7/2017 وصدور القرار بتكليف جامعة الكويت بالتنسيق مع إدارة الفتوى والتشريع لتحديد المتطلبات القانونية اللازمة لتحقيق إحدى التوصيات التي انتهت اليها مذكرة الجامعة حول أهمية انتقال جامعة الكويت الى مدينة صباح السالم الجامعية.

وقد قامت جامعة الكويت ولا زالت بالعديد من الإجراءات التي تم تنفيذها للتحضير للانتقال وتشغيل الحرم الجامعي، ومنها على سبيل المثال طلب جامعة الكويت تعزيز ميزانية مدينة صباح السالم الجامعية، والتي تمت الموافقة عليها من قبل وزارة المالية متضمنة مبلغ 162 مليون دينار كمخصصات للانتقال وتوريد وتركيب الأجهزة والمعدات (خارج عقود التنفيذ) لبدء تشغيل مشروع مدينة صباح السالم الجامعية.

وبين العازمي أنه قد تم تشكيل فريق عمل من مختلف ادارات جامعة الكويت لدراسة الموازنات المطلوبة للتشغيل والانتقال من خلال اعداد قائمة بالاحتياجات والمعدات والاجهزة المطلوبة للكليات الجامعية وغير المشمولة ضمن عقد التنفيذ، وإعداد الميزانية الملحقة المطلوبة تمهيدا للبدء بالاجراءات الخاصة بتوريد المعدات والاجهزة، والتحضير لتأهيل واختيار مستشار لتخطيط وإدارة المرافق في مدينة صباح السالم الجامعية مشتملة (دراسة المنظومة الأمنية، الدراسات المرورية وإدارة نظم النقل، تطبيق معايير الاستدامة، برامج التشغيل) بدء التحضير للانتقال لحرم مدينة صباح السالم الجامعية بموجب قرار نائب مدير الجامعة للتخطيط رقم 2016/4 بتاريخ 2016/6/2 لتشكيل فرق عمل لإدارة المهام الخاصة بإعداد خطة انتقال 9 كليات (كلية الهندسة والبترول، كلية العلوم، كلية العلوم الادارية، كلية العلوم الحياتية، كلية التربية، كلية الآداب، كلية الحقوق، كلية الشريعة وكلية العلوم الاجتماعية) الى حرم مدينة صباح السالم الجامعية.
وبين أن هناك اعداد خطة مبدئية لمسار الحركة المرورية حال التشغيل الجزئي للحرم الجامعي بمدينة صباح السالم عام 2020، كما سيتم عزل البوابات والمسارات المخصصة لآليات الإنشاءات عن حركة مرتادي ومستخدمي الحرم الجامعي.
صدور قرار مدير الجامعة رقم 985 لسنة 2018 بتشكيل اللجنة العليا لمتابعة انتقال جامعة الكويت لمدينة صباح السالم الجامعية.

البند الثالث:

سيتم تشغيل مرحلي خلال 2020/2019 طبقا لخطة التشغيل والانتقال. (تابع المرفق 3).

البند الرابع: تتكون الادارة التشغيلية مما يلي:

٭ مستشار التصميم والاشراف على التنفيذ لكل حزمة تعاقدية ويختلف من مشروع لآخر.

٭ مستشار ادارة المشروع وهي شركة (ثيرنر – بروجتكس) وهي مسؤولة عن متابعة جميع المشاريع والمقاولين والمستشارين.

٭ البرنامج الانشائي لجامعة الكويت هو المسؤول عن متابعة جميع المشاريع والتنسيق مع الجهات الحكومية واصدار الموافقات والاعتمادات.

علما بأن دور كل طرف كما يلي:

أولا: اعتمادات يقوم بها كل من مستشاري الاشراف مع مدير المشروع كل حسب تخصصه، وتشمل ما يلي:

٭ اعتمادات خاصة بالمخططات التنفيذية.

٭ تدقيق الأعمال الموقعية.

٭ اعتمادات عينات المواد المستخدمة للتنفيذ (ما عدا مواد التشطيبات).

٭ خطة وإجراءات الأمن والسلامة.

٭ اعتمادات الدراسات وتحديد المناسيب ونقاط الحدود.

٭ تدقيق الاختبارات والتشغيل التجريبي.

٭ تحديثات جداول توريد وتقديمات المواد وجداول وتقديمات المخططات.

ثانيا: الاعتمادات التي تتم بمعرفة البرنامج الائتماني بعد مراجعة وتوصية كل من مستشار الإشراف ومدير المشروع طبقا لما يلي:

٭ أمر المباشرة.

٭ كفالة الإنجاز.

٭ كفالة الدفعة المقدمة.

٭ التأمين.

٭ اعتماد المصادر والمصنعين غير المذكورين في المواصفات.

٭ اعتماد المصادر والمصنعين المذكورين في المواصفات.

٭ اعتماد مقاولي الباطن.

٭ اعتماد الافراد الرئيسيين بجهاز المقاول.

٭ برنامج المقاول الزمني لأعمال التنفيذ وتعديلاته (CCS).

٭ البرنامج الزمني المحمل بالتكاليف (CLS).

٭ شهادات الدفع.

٭ طلب فحص واعتماد أعمال الإزالة.

٭ الاوامر التغييرية للعقد (بعد الحصول على الموافقات من الجهات المعنية).

٭ وقف الأعمال.

٭ التمديد الزمني (بعد الحصول على الموافقات من الجهات المعنية).

٭ تقديمات المواد البديلة أو المماثلة.

٭ كافة المراسلات المؤثرة على بنود وشروط العقد.

٭ الخدمات اللوجستية بموقع الأعمال وخارجه.

٭ التقديمات الخاصة بعينات التشطيب والمجسمات بالقياسات الطبيعية.

٭ اصدار تعليمات المهندس (EI).

٭ شهادات ودليل التشغيل والصيانة.

٭ الضمانات والكفالات للمعدات والاجهزة والتركيبات.

٭ التسليم الابتدائي.

مرفق جدول يوضح مهام فريق التصميم والمتابعة والهيكل التنظيمي بالبرنامج الانشائي. (مرفق 4).

أما فيما يتعلق برأي البرنامج الانشائي لإتمام الانجاز والخطة بالنسبة لإنهاء المشاريع طبقا لرأي مستشار المشروع وكذلك البرنامج الانشائي فهو كالتالي:

ان الاعمال بمراحل متقدمة طبقا لخطة التسليم.

٭ يوجد بعض المخاطر التي تواجه إتمام المشروع مثل ايصال التيار الكهربائي وجار التواصل مع وزارة الكهرباء والماء بصورة مستمرة لمحاولة التغلب على تلك الصعوبات.

٭ تحتاج خطة التسليم الى تعاون وتضافر الجهود في كافة ادارات الدولة المعنية والجهات ذات العلاقة لتذليل العقبات وتحقيق الهدف المرجو.
هل درست الإدارة الجامعية صعوبات الانتقال إلى «الشدادية»؟
وجه النائب محمد الدلال سؤالا إلى د. حامد العازمي جاء فيه: مع أهمية الانتهاء من انجاز جامعة الشدادية إلا أنه يدور لغط كبير بشأن توقيت انتقال جامعة الكويت إلى مباني الشدادية الجديدة، وجاهزية المباني الجديدة والإدارة لاستيعاب الطلبة والكليات والهيئة التدريسية والإدارية فضلا عن مدى استعداد الشوارع المؤدية إلى منطقة الشدادية لاستيعاب زيادة المرتادين للوصول إلى مباني الجامعة، واضافة الى وجود نواقص أخرى قد تساهم في صعوبة الانتقال المرتقب إليها.
لذا يرجى إفادتي وتزويدي بالآتي:
1 ـ هل درست الإدارة الجامعية ووزارة التعليم العالي الصعوبات والعقبات التي تواجه عملية الانتقال من مباني جامعة الكويت الحالية إلى مباني الشدادية خاصة فيما يتعلق بالآتي:
أ ـ وجود مبان ما زالت قيد الإنشاء ولم ينته منها في مبنى الشدادية وأثره على الطلبة والعاملين في المباني الجاهزة.
ب ـ مدى الاستعداد للمباني القائمة في جامعة الشدادية لاستقبال الطلبة وأعضاء هيئة التدريس والإداريين.
ج ـ وجود مواقف سيارات قريبة من المباني الجامعية في الشدادية تخدم الطلبة وأعضاء هيئة التدريس.
د ـ حركة المرور إلى منطقة الشدادية والوصول إلى المباني، كما هو متوقع ان تكون حركة المرور صعبة في الدائري الخامس والدائري السادس وأثر ذلك على العملية التعليمية في الجامعة.
هـ ـ وجود مختبرات علمية مجهزة في موقع جامعة الكويت بالشدادية وهو ما يمثل صعوبة في عملية الانتقال بين موقع المباني الحالية لجامعة الكويت ومباني جامعة الشدادية.
2 ـ هل توجد خطة تنفيذية لعملية الانتقال؟ إذا كانت الإجابة بالإيجاب يرجى تزويدي بنسخة منها، كما يرجى تزويدي بخطة الأيام الأولى لبدء الدراسة في جامعة الكويت (الشدادية) في الفصل الدراسي القادم وفق رؤية جامعة الكويت ووزارة التعليم العالي.
3 ـ ما صور التعاون والتنسيق القائمة بين وزارة التعليم العالي وجامعة الكويت وبين وزارة الداخلية (المرور- الامن العام) بشأن عملية الانتقال والمرور والطرق وأمن الجامعة؟