كونا) — أكد وزير التربية ووزير التعليم العالي الدكتور محمد الفارس اليوم الاثنين، حرص التربية على تأصيل فكرة قراءة الكتب لدى الطلبة، لاسيما العربية منها.
وقال الفارس في تصريح صحافي على هامش حفل ختام مشروع تحدي القراءة العربي للعام الدراسي 2016/2017 على مسرح مكتبة الكويت الوطنية إن مسابقة تحدي القراءة تسهم في تأصيل اللغة العربية في نفوس الطلبة والطالبات.
وأوضح أن مثل هذه المشاريع تسهم أيضا في تكوين وصقل شخصية الطالب لتحقيق الأهداف المرجوة من المشروع بين الطلبة في الوطن العربي وخصوصا في دول مجلس التعاون الخليجي.
وأعرب عن سعادته بتكريمه العشرة الأوائل المتأهلين للتصفيات الثالثة والنهائية من المسابقة على مستوى دولة الكويت، متمنيا أن تمثل هذه الفعاليات دافعا رئيسيا لتحفيز الطلاب على القراءة والتلخيص.
من جانبه قال الوكيل المساعد للتنمية التربوية والانشطة بوزارة التربية ورئيس فريق المشروع بدولة الكويت فيصل المقصيد في كلمة خلال الحفل إن منافسات تحدي القراءة العربي في عامها الثاني أصبحت من أبرز الأنشطة وأكثرها تفاعلا بين الأنشطة المدرسية على مستوى المناطق التعليمية.
وذكر المقصيد أن عدد المدارس المشاركة هذا العام بلغ 371 مدرسة بنسبة 50 في المئة منها مدارس وزارة التربية بجميع المراحل التعليمية وبزيادة 160 مدرسة عن العام الماضي.
ولفت إلى أن عدد الطلاب المشاركين في المسابقة هذا العام بلغ حوالي 60 ألف طالب وطالبة بزيادة نسبتها 40 في المئة عن العام الماضي مبينا أن 38 مدرسة شاركت بمسابقة أفضل مدرسة لهذا العام.
وأفاد بأن المشروع في عامه الثاني يسعى إلى تسخير كل الإمكانات ليحيي الأمل ويشد الهمم في نفوس الابناء في الوطن العربي ويوحد هدفهم على حب القراءة والاطلاع.
