أعلنت الوكيلة المساعدة لشؤون البعثات والمعادلات والعلاقات الثقافية بوزارة التعليم العالي فاطمة السنان ان الشهادات المزورة المحالة إلى النيابة بلغت نحو 50 شهادة حتى الآن، أغلبها صادر من احدى الدول العربية وأعلاها في تخصص الحقوق، لافتة الى استمرار الإحالة إلى النيابة فور اكتشاف اي حالة تزوير.
وبينت السنان في لقاء مع القبس ان الوزارة لمست آثاراً ايجابية لقرار تطبيق شرط اجتياز اختبار الايلتس او التوفل للمبتعثين للخارج، بعد بلوغ نسبة الطلبة الملتحقين بمقار بعثاتهم للعام الدراسي الحالي 93%.
وقالت ان ميزانية الابتعاث الداخلي والخارجي للعام الحالي بلغت نحو 600 مليون دينار، وبلغ اجمالي المبتعثين نحو 18 الف طالب وطالبة معظمهم في الولايات المتحدة.
ولفتت الى استمرار التنسيق مع جهات التوظيف لمعرفة احتياجات السوق، عبر لجنة برئاسة المجلس الاعلى للتخطيط والتنمية وعضوية الوزارة وجهات التعليم الأخرى لمواءمة مخرجات المؤسسات التعليمية واحتياجات سوق العمل، مبينة أن «التعليم العالي» بدأت فعلياً ابتعاث طلبة لبعض التخصصات الجديدة المطلوبة في السوق. وفي ما يلي نص اللقاء:
• هل لا تزال إدارتكم تكتشف حالات تزوير وشهادات وهمية؟ وكيف تتعامل وزارة التعليم العالي معها؟
– طبيعة عمل إدارة معادلة الشهادات العلمية في الوزارة هو التدقيق ومراجعة الشهادات التي ترفع في نظام المعادلات الإلكتروني، وفي حال اكتشاف شهادات مزورة أو وهمية اعتادت الوزارة تحويل أصحاب هذه الشهادات إلى النيابة العامة.
• كم بلغ عدد الإحالات إلى النيابة خلال ٢٠١٨؟
– بلغ عددها حتى تاريخه نحو 50 حالة.
• ما الدولة الصادر عنها أكبر عدد من حالات تزوير الشهادات؟ وما التخصص الأكثر إقبالاً من المزوِّرين؟
– أكثر الشهادات المزوَّرة منسوبة لبعض الجامعات في احدى الدول العربية، وأكثر تخصص أقبل عليه المزوِّرون هو «الحقوق»، علماً أنه خلال زيارة الوفد لهذه الدولة لتدقيق الشهادات أبدت «التعليم العالي» هناك تعاوناً كبيراً لتسهيل عمل الوفد للتحقق من هذه الشهادات.
• هل لمستم نتائج قرار شرط «الآيلتس»؟
– التحاق معظم ابنائنا الطلبة في مقار ابتعاثهم بما يقارب %93، أكد للوزارة قرارها السليم والصحيح في اشتراط الدرجة 5 في اختبار الايلتس أو ما يعادله في التوفل.
فتح تخصصات
• لننتقل للحديث عن المبتعثين، كم يبلغ عدد طلبتنا المبتعثين في الخارج وتوزيعهم على الدول؟
– إجمالي عدد الطلبة المبتعثين على نفقة الوزارة حالياً نحو ١٨ الف طالب وطالبة، يتمركز أكبر عدد منهم في الولايات المتحدة تليها المملكة المتحدة.
• هل هناك نية لفتح جهات ابتعاث جديدة؟ وهل هناك تنسيق مع جهات التوظيف لفتح التخصصات اللازمة لسوق العمل؟
– تسعى الوزارة دائماً الى فتح دول جديدة للابتعاث، لكن بعد دراسة شاملة ووافية تقدم من قبل المكاتب الثقافية في الخارج، أما التخصصات الجديدة فيتم ترتيبها وفق احتياجات الجهات الحكومية وسوق العمل وعليه تتم مخاطبة المكاتب الثقافية للنظر إن كان التخصص متاحاً في هذه الدول وما الجامعات التي تطرح هذا التخصص وطبيعة الدراسة والشروط المطلوبة، فعلى سبيل المثال جرى طرح تخصص جديد في خطة العام الدراسي الحالي في دولة الامارات وهو «تقنية المعلومات / أمن شبكات المعلومات» وهو مطلوب من هيئة الاتصالات، كما تعمل الوزارة على مخاطبة جهات العمل في البلاد للوقوف على احتياجاتهم سنوياً وارسال خطة البعثات إلى هذه الجهات للنظر في امكان الاستمرار في التخصصات او رفع التي وقف الاحتياج اليها، وهناك لجنة مشتركة مشكلة برئاسة المجلس الأعلى للتخطيط ومشاركة وزارة التعليم العالي ومؤسسات التعليم العالي وديوان الخدمة المدنية وهيئة القوى العاملة ووزارة التربية لدراسة مواءمة مخرجات التعليم العالي مع احتياجات سوق العمل وجارٍ العمل بهذه اللجنة حتى تاريخه.
قوانين الابتعاث
• ما أبرز المشاكل التي تواجه طلبتنا في الخارج؟
– أبرزها عدم اطلاعهم على قوانين دول الابتعاث ومخالفتهم لقوانين الهجرة، وعدم الاطلاع على لائحة البعثات والالتزام بما ورد بها مما يتسبب لهم في بعض المشاكل او التعثُّر في الدراسة.
• هل هناك مراجعة لمبالغ المخصصات المالية للطلبة ومدى تناسبها مع الغلاء المعيشي في دول الابتعاث؟ وهل هناك نية لزيادتها؟
– تشكل لجنة مختصة بالوزارة لدراسة زيادة المخصصات كل خمس سنوات والنظر في مدى تناسبها مع الغلاء المعيشي في دول الابتعاث، علما أن رواتب الطلبة حالياً تعد من أعلى الرواتب بين دول مجلس التعاون.
• كم تبلغ ميزانية المبتعثين سنوياً؟
– ميزانية العام الحالي تبلغ ٦٠٠ مليون دينار للابتعاث الخارجي والداخلي.
• ما الدولة الأكثر رغبة للطلبة المبتعثين؟ وما التخصص المرغوب؟
– عادة يقبل معظم الطلبة على الولايات المتحدة، لكن في خطة البعثات للعام الحالي لاحظنا اقبالاً على المملكة المتحدة، وأكثر التخصصات المرغوبة الطبية والهندسية.
• انتقلتم بالكامل لنظام الميكنة في المعادلات، فهل لمستم فرقاً في مدى التأكد من صحة الشهادات وسير عمل المعادلة؟
– السرعة في الرد من الدول التي بها مكاتبنا الثقافية.
مخصصات مالية
كشفت السنان أن اكثر المطالبات التي يتقدم بها طلبتنا بالخارج لوزارة التعليم العالي هي زيادة المخصصات المالية.
قضايا معادلة الشهادات
قالت السنان ان أغلب القضايا التي ترفع ضد الوزارة هي قضايا خاصة بمعادلة الشهادات العلمية، وفي السنوات الاخيرة ربحت الوزارة العديد من القضايا لاستناداتها الصحيحة إلى القرارات المنظمة لمعادلة الشهادات.
تدقيق المعادلات
بينت فاطمة السنان أن ادارة المعادلات تستقبل يومياً ما بين 200 الى 220 طلب معادلة، علماً أن عملية التدقيق على المعادلات الصادرة سابقاً لا تزال مستمرة.
